[1]
Senra Michel, W. e May Berkenbrock Rosito, M. 2019. Tecnologia educacional digital na educação básica: estética do empoderamento nas narrativas discentes. REVISTA INTERSABERES. 13, 30 (fev. 2019), 610–623. DOI:https://doi.org/10.22169/revint.v13i30.1453.