Costa, M.J.M., Santos, D.W. dos e Bottentuit Junior, J.B. 2024. Inteligência artificial e metodologias ativas no ensino de medicina: percepções dos discentes de habilidades médicas de um centro universitário: percepciones de los estudiantes sobre las competencias médicas en un Centro Universitario. REVISTA INTERSABERES. 19, (jul. 2024), e24do3003. DOI:https://doi.org/10.22169/revint.v19.e24do3003.