Paixão, P.C.M. e Cordeiro, G. do R. 2013. Portfólio: uma perspectiva avaliativa para a arte-educação sob o viés da abordagem triangular. REVISTA INTERSABERES. 8, 16 (dez. 2013), 131–150. DOI:https://doi.org/10.22169/revint.v8i16.382.