Santos, N. dos, Martins, O.B. e Medeiros, L.F. de 2015. COGNIÇÃO E APRENDIZAGEM SITUADA: DA ASSOCIAÇÃO À APRENDIZAGEM POR REESTRUTURAÇÃO. REVISTA INTERSABERES. 10, 19 (maio 2015), 155–203. DOI:https://doi.org/10.22169/revint.v10i19.730.