Soczek, D. e Soczek, M.B. 2015. POLÍTICAS EDUCACIONAIS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: PERCURSOS E CRÍTICAS. REVISTA INTERSABERES. 10, 20 (set. 2015), 405–433. DOI:https://doi.org/10.22169/revint.v10i20.731.