[1]
dos Santos, A.M. e Archer, C.M. da C. 2016. Análise sobre o uso das redes sociais como instrumento estratégico nas atividades de leitura e escrita. REVISTA INTERSABERES. 11, 23 (ago. 2016), 379–393. DOI:https://doi.org/10.22169/revint.v11i23.921.