Amaral, R. de C. B. de M., & Rosini, A. M. (2012). Concepções de interatividade e tecnologia no processo de tutoria em programas de educação a distância: novos paradigmas na construção do conhecimento. REVISTA INTERSABERES, 3(6), 141–154. https://doi.org/10.22169/revint.v3i6.134