Trois Dorneles Rau, M. C., & Oliver Martins, P. L. (2021). A inclusão social e cultural de educandos com deficiências e Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) no ensino regular. REVISTA INTERSABERES, 16(39), 1280–1298. https://doi.org/10.22169/revint.v16i39.2112