Silva Zivich, B., & Zedu Alliprandini, P. M. (2024). Autorregulação e autoeficácia de alunos do ensino fundamental contextualizando o ensino remoto. REVISTA INTERSABERES, 19, e24tl4001. https://doi.org/10.22169/revint.v19.e24tl4001 (Original work published 19º de fevereiro de 2024)