de Souza, A. E., Batistti, T. dos S., Rausch, R. B., & Selpa Heinzle, M. R. (2016). Compreensões de professores acerca das contribuições das TICS à aprendizagem significativa. REVISTA INTERSABERES, 11(22), 219–235. https://doi.org/10.22169/revint.v11i22.829