BARATA, C.; MATOS, J. F. Uso de objetos tangíveis programáveis na aprendizagem da programação. REVISTA INTERSABERES, [S. l.], v. 14, n. 31, p. 109–128, 2019. DOI: 10.22169/ri.v14i31.1505. Disponível em: https://revistasuninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/109. Acesso em: 3 jul. 2024.