MORETTI SCHNEIDER, M. F. .; APARECIDA BEHRENS, M.; LUPION TORRES, P. . Uso do Whatsapp como facilitador no processo de ensino-aprendizagem durante a pandemia da COVID-19. REVISTA INTERSABERES, [S. l.], v. 17, n. 40, p. 293–307, 2022. DOI: 10.22169/revint.v17i40.2210. Disponível em: https://revistasuninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/2210. Acesso em: 22 nov. 2024.