FONSECA, V. G. da; DOMINGOS ARQUIERES, D.; DA SILVA PEDRO, V.; RANGEL LIMA BORGES , I. Ações de futuro professor de matemática na implementação de uma prática didática, em contexto de ensino remoto emergencial, sobre equação exponencial. REVISTA INTERSABERES, [S. l.], v. 18, p. E023tl4019, 2023. Disponível em: https://revistasuninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/2534. Acesso em: 22 jul. 2024.