FOFONCA, E.; BERNARDES PASINATO, N. M.; LEITE, M. A. Web currículo e inteligências artificiais: primeiros impactos do dispositivo Chatgpt na educação . REVISTA INTERSABERES, [S. l.], v. 19, p. e24do3004, 2024. DOI: 10.22169/revint.v19.e24do3004. Disponível em: https://revistasuninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/2684. Acesso em: 3 dez. 2024.