SANTOS, N. dos; MARTINS, O. B.; MEDEIROS, L. F. de. COGNIÇÃO E APRENDIZAGEM SITUADA: DA ASSOCIAÇÃO À APRENDIZAGEM POR REESTRUTURAÇÃO. REVISTA INTERSABERES, [S. l.], v. 10, n. 19, p. 155–203, 2015. DOI: 10.22169/revint.v10i19.730. Disponível em: https://revistasuninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/730. Acesso em: 22 jul. 2024.