PRADO, C. A. do; PAVANATI, I.; PEREIRA, K.; COMIOTTO, T. As políticas públicas e o perfil do aluno do século XXI frente à inserção da tecnologia na educação. REVISTA INTERSABERES, [S. l.], v. 12, n. 25, p. 178–187, 2017. DOI: 10.22169/revint.v12i25.1216. Disponível em: https://revistasuninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/1216. Acesso em: 21 nov. 2024.