RIBEIRO ESTEVAM, Évely; REZENDE SALES, S. Formação de professores e tecnologias digitais: levantamento e análise da produção discente na pós-graduação em educação. REVISTA INTERSABERES, [S. l.], v. 13, n. 28, p. 37–50, 2018. DOI: 10.22169/revint.v13i28.1360. Disponível em: https://revistasuninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/1360. Acesso em: 4 dez. 2024.