Silva Zivich, B. e Zedu Alliprandini, P. M. (2024) “Autorregulação e autoeficácia de alunos do ensino fundamental contextualizando o ensino remoto”, REVISTA INTERSABERES, 19, p. e24tl4001. Disponível em: https://revistasuninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/2556 (Acessado: 3 julho 2024).