Fofonca, E., Bernardes Pasinato, N. M. e Leite, M. A. (2024) “Web currículo e inteligências artificiais: primeiros impactos do dispositivo Chatgpt na educação ”, REVISTA INTERSABERES, 19, p. e24do3004. Disponível em: https://revistasuninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/2684 (Acessado: 21 novembro 2024).