Bressan, M. L. Q., e M. A. Amaral. “AVALIANDO A CONTRIBUIÇÃO DO SCRATCH PARA A APRENDIZAGEM PELA SOLUÇÃO DE PROBLEMAS E O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CRIATIVO”. REVISTA INTERSABERES, vol. 10, nº 21, dezembro de 2015, p. 509-26, doi:10.22169/revint.v10i21.866.