Brahim, Adriana Cristina Sambugaro de Mattos. “O Processo De Tutoria Na EaD: Uma prática pedagógica Articulada à Luz Da Teoria Histórico-Cultural”. REVISTA INTERSABERES 7, no. 13 (junho 28, 2012): 29–45. Acessado dezembro 4, 2024. https://revistasuninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/246.