Amorim Costa e Silva, Amanda. “Sistemas Notacionais E Padrões: Instrumentos De Apoio Ao Design Em Tecnologia Educacional”. REVISTA INTERSABERES 9, no. 18 (dezembro 1, 2014): 302–317. Acessado dezembro 4, 2024. https://revistasuninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/621.