Furtado, Gil Dutra, e Kelen Conrado de Souza Santos. “EPISTEMOLOGIA DO EDUCANDO COGNOSCENTE SOB ESTRESSE PSICOLÓGICO PROLONGADO: UM ESTUDO DE CASO”. REVISTA INTERSABERES 10, no. 20 (setembro 10, 2015): 467–482. Acessado dezembro 4, 2024. https://revistasuninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/776.