Brahim ACS de M. O processo de tutoria na EaD: uma prática pedagógica articulada à luz da Teoria Histórico-Cultural. INTERSABERES [Internet]. 28º de junho de 2012 [citado 4º de dezembro de 2024];7(13):29-45. Disponível em: https://revistasuninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/246