MANDAJI, C. F. da S. Criança e apreensão do sentido: experiência midiática televisiva como construção de identidades. Revista UNINTER de Comunicação, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 40–56, 2014. DOI: 10.21882/ruc.v2i2.518. Disponível em: https://revistasuninter.com/revistacomunicacao/index.php/revista/article/view/518. Acesso em: 21 nov. 2024.