Gestão estratégica de tutores centrais: uma contribuição para os desafios futuros
DOI:
https://doi.org/10.22169/revint.v4i7.144Resumo
Este trabalho pretende discutir estratégias para a gestão de tutores de base inserido num contexto de escala, sob a análise sistêmica, a fim de obter a elevação das sintonias entre ações acadêmicas e administrativas e, consequentemente, a satisfação de todos os envolvidos no processo. O artigo propõe abordagens sobre instituições de ensino, gestão do conhecimento, gestão da mudança e a otimização de talentos voltados aos serviços educacionais a distância descrevendo estratégias eficientes para se obter coerência e equilíbrio também na função do professor tutor.
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