Implantação de uma Comissão de Extensão em uma Instituição de Ensino Superior Privada
Abstract
RESUMO
A extensão é uma instância do universo acadêmico que deve nortear permanentemente o ensino. Dessa forma a Instituição de Ensino consegue formar profissionais comprometidos com as questões de interesse social. Teve-se como objetivo criar uma Comissão de Extensão visando à integração interdisciplinar entre docentes, discentes, preceptores e demais profissionais da rede de serviços de saúde, na Faculdade Presidente Antônio Carlos de Porteirinha. O processo de implantação da Comissão de Extensão ocorreu no período de março a maio de 2015. A intervenção foi realizada pelos discentes do curso de Especialização em Docência na Saúde, com apoio do Colegiado de Curso e Comitê de Gestão da Instituição. Estão representados na Comissão os docentes, corpo técnico administrativo, preceptores, discentes e a sociedade civil organizada, com o dever de propor ações de extensão. Foi criado um Regulamento Próprio para a Comissão e Manual de Extensão para subsidiar as ações extensionistas. Acredita-se que a Extensão, agora formalizada, possa servir de incentivo para inserir os acadêmicos e docentes nos cenários sociais e de prática do Sistema Único de Saúde, e assim formar profissionais cidadãos voltados a atuar no sistema público de saúde, pautado em seus princípios e conscientes de seu papel na sociedade.
Palavras-chave: Relações Comunidade-Instituição, Educação Superior, Controles Formais da Sociedade.
ABSTRACT
Extension is an aspect of education that should guide teaching. Thus, an institution for education can graduate people who are committed to social issues. Therefore, the Presidente Antônio Carlos de Porteirinha College created an extension committee in order to establish an interdisciplinary integration among professors, students, advisors and other professionals directly related to the health network services within the institution. The committee implementation was held between March and May 2015. It was done by the professors of the Health Teaching Graduate course supported by the course’s academic committee as well as by the institution Managing Committee. Within the extension committee, there are representatives of professors, the administration, advisors, students, and the civil society who should propose extension actions. A set of rules was created for the committee as well as an Extension Manual to support such actions. It is believed that Extension, with an official aspect, can put students and professors within the reality of Brazilian Health System in order to help them to become citizens focused on working in the public health system with solid principles and aware of their role within the society.
Key words: Community-Institution Relationship, Higher Education, Society Formal Controls.
