Production of accessible educational resources for distance learning: analysis of the UNA-SUS/UFMA experience

Authors

Keywords:

Acessibilidade Digital, Educação a Distância, Recursos Educacionais

Abstract

The objective of this study was to analyze the experience of the process of planning and developing accessible educational resources for Distance Education from the perspective of collaborators from the Open University of the Unified Health System linked to the Federal University of Maranhão (UNA-SUS/UFMA). A descriptive study was carried out with 27 employees from the educational resources production team at UNA-SUS/UFMA. Sociodemographic data and the work experience of these professionals in relation to the Electronic Government Accessibility Model (eMAG) were collected. A lack of knowledge among professionals in relation to eMAG was noted, and some difficulties faced throughout the stages of developing accessible educational resources.

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Author Biographies

Rodrigo Pinto Sá Rocha, Universidade Federal do Maranhão - UFMA

Graduando em Design, aluno de graduação na Universidade Federal do Maranhão.

Francenilde Silva de Sousa, Universidade Federal do Maranhão - UFMA

Mestra em Saúde Coletiva, Apoio à Pesquisa na Universidade Aberta do Sistema Único de Saúde vinculada à Universidade Federal do Maranhão.

Mizraim Nunes Mesquita, Universidade Federal do Maranhão - UFMA

Mestra em Cultura e Sociedade, Designer Instrucional na Universidade Aberta do Sistema Único de Saúde vinculada à Universidade Federal do Maranhão.

Ana Emilia Figueiredo de Oliveira, Universidade Federal do Maranhão - UFMA

Doutora em Radiologia Odontológica, diretora da Direção de Tecnologias na Educação da Universidade Federal do Maranhão.

Paola Trindade Garcia, Universidade Federal do Maranhão - UFMA

Doutora em Saúde Coletiva, coordenadora da equipe de Produção Pedagógica da Universidade Aberta do Sistema Único de Saúde vinculada à Universidade Federal do Maranhão.

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Published

2024-06-08

How to Cite

PINTO SÁ ROCHA, R.; SILVA DE SOUSA, F.; NUNES MESQUITA, M.; FIGUEIREDO DE OLIVEIRA, A. E.; TRINDADE GARCIA, P. Production of accessible educational resources for distance learning: analysis of the UNA-SUS/UFMA experience. REVISTA INTERSABERES, [S. l.], p. e24tl4008, 2024. Disponível em: https://revistasuninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/2634. Acesso em: 1 sep. 2024.

Issue

V. 19 (2024) Revista Intersaberes

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