Entre aspectos culturais e legais: a Covid-19 e as TDIC em Cursos de Licenciatura em Letras
Keywords:
Cultura escolar; Pandemia Covid19; Graduação em Letras.Abstract
In this article, we present the results of our master's research, whose dissertation was defended in 2023. We discuss the reconfiguration of school culture based on Covid19 and the legal aspects regarding the use of Digital Information and Communication Technologies (DICT) in undergraduate courses in Languages. We are based primarily on the premise of the formation of school culture (Escolano, 2017), interwoven with educational practice and its basis in habitus (Bourdieu, 2004). We worked with the respective legislation for teacher training at national level. The study showed that the COVID-19 pandemic has broken with exclusively face-to-face practices, forcing the introduction of different digital technologies into the teaching and learning context.
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