Ensino mediado através de radioweb: a convergência com os dispositivos móveis

Autores/as

  • Gustavo Guilherme da Matta Caetano Lopes UTP; FACINTER

DOI:

https://doi.org/10.22169/revint.v5i10.169

Resumen

As instituições de ensino superior no Brasil vem utilizando em caráter experimental nos últimos anos o meio radioweb como ferramenta de suporte ao ensino a distância. Esta tecnologia, apesar de amplamente conhecida, ainda está em fase de adaptação tanto na parte técnica quanto na parte didática. A cultura de utilização desta tecnologia por parte dos alunos na modalidade do ensino a distância parcialmente existe, mas a sua utilização para suporte didático aos alunos na modalidade presencial ainda é uma novidade. Com esse trabalho espera-se identificar quais as peculiaridades para a transmissão da informação por uma radioweb, não somente para o ensino a distância, mas também para outros ouvintes interessados na informação mediada, uma vez que o sinal de uma rádio na web pode ser recebido por dispositivos móveis, neste caso, os celulares.

 

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Cómo citar

LOPES, G. G. da M. C. Ensino mediado através de radioweb: a convergência com os dispositivos móveis. REVISTA INTERSABERES, [S. l.], v. 5, n. 10, p. 167–176, 2012. DOI: 10.22169/revint.v5i10.169. Disponível em: https://revistasuninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/view/169. Acesso em: 22 jul. 2024.

Número

Sección

Artigo