OS PRIMEIROS CURSOS SUPERIORES DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS NO BRASIL

Resumen

RESUMO

O estudo focaliza a criação  dos cursos de contabilidade no Brasil. O objetivo é examinar que cursos foram criadose situar a contabilidade no cenário da educação superior no Brasil no início do século XX. Destaca as primeiras escolas criadas no Paraná. O estudo, na perspectiva da história cultural, utiliza um documental constituído de súmulas, biografias, relatórios. Os aportes teórico metodológicos consideram os escritos de Pinto (2014); Chartier (1990);  Schmidt (2000); Candioto (2010); Wachowicz (2010), entre outros. Os primeiros cursos foram criadas em algumas capitais de estados da recém proclamada república federativa por iniciativa de grupos de contadores apoiados por empresários do comércio e indústria. A criação dos cursos foi necessária para a preparação de profissionais que pudessem auxiliar e realizar a contabilidade das empresas. São cursos direcionados a uma formação de contadores incipientes quanto a uma formação científica, mas que já buscam um direcionamento para as ciências contábeis como área de formação profissional acadêmica em nível superior.

Palavras-chave: Ensino Superior. Cursos de Contabilidade. Ciências Contábeis.

ABSTRACT

The study focuses on the creation of accounting courses in Brazil. The objective is to examine what courses were created and situate the accounting in the higher education scenario in Brazil in the early twentieth century. Highlights the first schools created in Parana. The study, from the perspective of cultural history, uses a documentary consists of overviews, biographies, reports. The methodological theoretical contributions consider the writings of Pinto (2014); Chartier (1990); Schmidt (2000); Candioto (2010); Wachowicz (2010), among others. The first courses were created in some of the newly proclaimed state capitals federal republic on the initiative of counter groups supported by businessmen in trade and industry. The creation of the courses was needed for the preparation of professionals who could assist and perform accounting firms. They are directed to training courses incipient counters as a scientific Background, but already seeking a direction for the accounting sciences as an area of ​​academic training at the higher level.

Keywords: Higher Education. Accounting courses. Accounting.

RESUMEN

El estudio se centra en la creación de cursos de contabilidad en Brasil. El objetivo es examinar lo que los cursos eran lugar criadose contabilidad en el escenario de la educación superior en Brasil a principios del siglo XX. Destacan las primeras escuelas creadas en Paraná. El estudio, desde la perspectiva de la historia cultural, utiliza un documental consiste en descripciones, biografías, informes. Las aportaciones teóricas metodológicas consideran los escritos de Pinto (2014); Chartier (1990); Schmidt (2000); Candioto (2010); Wachowicz (2010), entre otros. Los primeros cursos fueron creados en algunas de las capitales de los estados recién proclamada república federal por iniciativa de grupos contrarrevolucionarios con el apoyo de los empresarios en el comercio y la industria. Era necesaria la creación de los cursos para la preparación de los profesionales que puedan ayudar y llevar a cabo las empresas de contabilidad. Están dirigidas a los cursos de formación contadores incipientes como una formación científica, pero ya la búsqueda de una dirección para las ciencias contables como un espacio de formación académica a nivel universitario.

resumen

Palabras clave: Educación Superior. Cursos de contabilidad. Contabilidad.