Programas de pós-graduação em educação na modalidade profissional: desafios e perspectivas de contribuição para a educação básica
Palabras clave:
Programas de Posgrado Profesionales em Educación, Maestría Profesional en Educación, Educacíon Básica, Formación de DocentesResumen
Este texto discute desafíos y perspectivas de contribución del posgrado Stricto Sensu en Educación para la Educación Básica. El artículo utiliza diversas fuentes documentales de instituciones y organismos oficiales y trabaja con información desde una realidad local, con datos de un Programa de Posgrado en Educación que ofrece desde 2019 la Maestría Profesional en Educación. Desde las producciones desarrolladas por los egresados de la carrera, de los datos levantados en la documentación consultada y en la historia de la modalidad profesional, el texto argumenta que el principal aporte de estos programas es con la formación de docentes. Sin embargo, la distinción de esta formación está dada por su centralidad en la investigación científica, lo que le confiere el potencial de transformar la realidad en la que están insertos sus actores, los profesionales de la Educación Básica.
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