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Vol. 16 No. 37 (2021): “Tecnologias Inteligentes para o Ensino e Aprendizagem”
Vol. 16 No. 37 (2021): “Tecnologias Inteligentes para o Ensino e Aprendizagem”
Published:
2021-04-28
Editorial
Dossiê: “Tecnologias Inteligentes para o Ensino e Aprendizagem”
Luciano Frontino de Medeiros , Sandro Rautenberg , João Manuel Nunes Piedade
2-5
PDF (Português (Brasil))
Dossiê
Smartphone and instagram: allies of the periodic table teaching
Poliana Pereira da Silva, Carlos Alberto de Vasconcelos
6-26
PDF (Português (Brasil))
Cybercultural training experiences in basic education from mobile game
Liliene Lopes Russell Maturana, Rosemary DOS SANTOS
27-42
PDF (Português (Brasil))
Pensamento computacional através do Scratch numa perspectiva Maker
Sebastião da Silva Vieira , Marcelo Sabbatini
43-63
PDF (Português (Brasil))
Using ICT with problem based learning to the algotithm learning teaching: a use case applied in a technical course of the Federal Institute of Minas Gerais
Wesley Gomes de Almeida, Bruno Ferreira, Edio da Costa Júnior
64-94
PDF (Português (Brasil))
Formação Docente na Cultura Digital
Ana Valeria Barbosa da Silva, Paulo Romaro, Priscila Gabriela Costa
95-120
PDF (Português (Brasil))
Brazilian researchers and the possibilities of smartphone usage in math classes
Ana Paula de Andrade Janz Elias, Flavia Sucheck Mateus da Rocha, Taniele Loss, Marcelo Souza Motta
121-137
PDF (Português (Brasil))
History teaching and the use of augnented reality
Luiz Gustavo Pereira da Silva, Hugo Leonardo Pereira Rufino
138-159
PDF (Português (Brasil))
The use of MIT app inventor in programming learning: a systematic review of leterature between 2011 and 2020
Rosana Gomes Costa, João Manuel Nunes Piedade
160-177
PDF (Português (Brasil))
Artigo
Oral history to bring out aspects of teaching identity
Simone Gomes de Faria, Adriana Kivanski de Senna
178-202
PDF (Português (Brasil))
Box of sensations - visual arts in the perspective of universal design for learning
Eva Bernadete Budniak Tozato, Rossano Silva, Anderson Roges Teixeira Góes
203-227
PDF (Português (Brasil))
Active methodologies in integrated high school under the perspective of integral education
Heidy Nunes de Ávila, Gustavo Pereira Pessoa
228-242
PDF (Português (Brasil))
Working conditions and cultural capital of philosophy teachers in high education
Wanessa Cristina Santos Prado, Benedito Eugenio
243-257
PDF (Português (Brasil))
Being a philosophy teacher: conceptions of philosophical reception
Fábio Antonio Gabriel, Ana Lúcia Pereria
258-279
PDF (Português (Brasil))
The collaboration between specialized educational service and the school community
Rita de Cássia Araújo Abrantes dos Anjos, Ivar César Oliveira de Vasconcelos, Geraldo Caliman
280-305
PDF (Português (Brasil))
Information and communication technology: new teaching trends in physical education
Tiago Cesar Fuzaro, Eduardo Ferro dos Santos, Marco Aurélio Alvarenga Monteiro
306-327
PDF (Português (Brasil))
O processo de construção de blogs por alunos do ensino fundamental
Luciana de Lima, Robson Carlos Loureiro, Hiago Bruno da Silva Rabelo
328-351
PDF (Português (Brasil))
Scientific production about digital games in school physical education: what do national journals say?
José Ricardo Lopes Ferreira, Fernando Silvio Cavalcante Pimentel
352-366
PDF (Português (Brasil))
Pedagogical tutorship in times of digital culture: will there be room for affectivity?
Cristiano da Cruz Fraga, Cecilia Decarli, Cíntia Inês Boll
367-390
PDF (Português (Brasil))
Ensaio
Education of the future. What would a future “school”?
Renan Antônio da Silva, Pedro Demo
391-436
PDF (Português (Brasil))
Make a Submission
Make a Submission
Keywords
Block title
Conceito de mediação em Vygotsky, Leontiev e Wertsch
5841
Algumas teorias das relações internacionais: realismo, idealismo e grocianismo
3804
Modernidade líquida e consumismo no pensamento de Zygmunt Bauman
3647
Inteligência emocional no trabalho
1922
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA GESTÃO DAS FINANÇAS PESSOAIS: UMA ÊNFASE NA POPULARIZAÇÃO DO MERCADO DE CAPITAIS BRASILEIRO
1564
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Português (Brasil)
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Español (España)
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