Os programas stricto sensu profissionais e a pesquisa na educação básica
DOI:
https://doi.org/10.22169/revint.v18.e023do2ed1Palabras clave:
Produto de pesquisa, Programas de pós-graduação profissionais, Pesquisa na pós-graduação.Resumen
Dossiê se destina a comemorar os 10 anos do Programa de Pós-Graduação em Educação e Novas Tecnologais – PPGENT, mestrado e doutorado com a linha de pesquisa A linha de pesquisa “Formação Docente e Novas Tecnologias na Educação”. O programa contribui para a formação de profissionais para atuar na área da educação formal e informal, em instituições escolares e em instituições de atuação em diferentes atividades direcionadas a melhoria dos processos e inovação educacional. Os produtos originados da pesquisa em teses e dissertações têm provocado impactos de alcance social contribuindo com os sistemas educacionais. O programa tem realizado parcerias com as redes de ensino, grupos de pesquisa e instittuições universitárias nacionais e internacionais. As pesquisas realizadas têm sido alvo de publicações em eventos, capítulos, livros e artigos em periódicos. Assim, o colegiado do programa, com apoio institucional traz para a discussão as constribuições dos programas de Pós-Graduação Profissionais nesse dossiê.
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