Ativismos, Territórios Educativos e Participação no Largo da Batata

Fernanda Castilho; Richard Romancini

doi:10.22169/revint.v19.e24do1009

Autores/as

Fernanda Castilho Unidade de Pós-graduação e da Graduação do Centro Estadual Paula Souza UPEP/CEETEPS. https://orcid.org/0000-0003-2301-0554
Richard Romancini ECA/Universidade de São Paulo - USP https://orcid.org/0000-0002-1651-5880

DOI:

https://doi.org/10.22169/revint.v19.e24do1009

Palabras clave:

Cidade, Educação, Ativismos, Coletivos urbanos, Mídias digitais

Resumen

Este estudio analiza cómo colectivos urbanos están organizando acciones de ocupación y transformación del Largo da Batata en São Paulo. Utiliza conceptos como ciudades y territorios educativos para explorar los derechos colectivos de vivir, procesos de significado y construcción de identidades en los espacios públicos (Gadotti, 2006; Gehl, 2010; Marino 2023). Proponer una ciudad educadora y sostenible, con participación democrática activa y prácticas político-económicas alternativas (Harvey, 2012). La metodología cualitativa incluye entrevistas, observación participante y análisis de redes sociales, realizadas sistemáticamente durante un año y longitudinalmente durante casi diez años. Los resultados revelan diversas estrategias de movilización y acciones en la plaza, como plantación de árboles y protestas, contribuyendo al paradigma urbano del programa ONU-Habitat.

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Biografía del autor/a

Fernanda Castilho, Unidade de Pós-graduação e da Graduação do Centro Estadual Paula Souza UPEP/CEETEPS.

Pós-doutora pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP). Professora da Unidade de Pós-graduação e da graduação do Centro Estadual Paula Souza UPEP/CEETEPS. Doutora e mestre pela Universidade de Coimbra (Portugal).

Richard Romancini, ECA/Universidade de São Paulo - USP

Professor adjunto do Departa-mento de Comunicações e Artes, da Escola de Comu-nicações e Artes da Universidade de São Paulo (CCA/ECA/USP). Mestre e doutor em Ciências da Comunica-ção pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação da ECA/USP.

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