Vigotski e a teoria histórico-cultural: um primeiro olhar

Quenizia Vieira Lopes; Adriana Regina de Jesus

doi:10.22169/revint.v18.e023tl4001

Autores/as

Quenizia Vieira Lopes Universidade Estadual de Londrina/Instituto Federal do Tocantins https://orcid.org/0000-0001-6199-0616
Adriana Regina de Jesus Universidade Estadual de Londrina https://orcid.org/0000-0002-9346-5311

DOI:

https://doi.org/10.22169/revint.v18.e023tl4001

Palabras clave:

Aprendizaje. Desarrollo. Materialismo histórico-dialéctico. Teoría histórico-cultural. Vigotski.

Resumen

Este artículo pretende discutir la Teoría Histórico Cultural, creada por Lev S. Vigotski, que se basa en el Materialismo Histórico Dialéctico de Karl Marx, y sirve de base teórica y metodológica para otras teorías, como la Teoría de la Actividad. Así, el texto aporta una síntesis de la Teoría Histórico Cultural, abordando sus principales características y conceptos teóricos, así como discute brevemente la biografía de su precursor y aporta una condensación de su base teórica, como forma de aclarar a los interesados en el tema así como a otros estudiosos de la educación. Como vía metodológica, se utilizó un enfoque cualitativo en el que se adoptó la investigación documental. Dado lo anterior, se encontró que la Teoría Histórico-Cultural es esencial para una mejor comprensión del desarrollo del hombre y de la sociedad, a la vez que posibilita su mejor desarrollo, ya que realiza su análisis con base en la trayectoria histórica, cultural y social.

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Biografía del autor/a

Quenizia Vieira Lopes, Universidade Estadual de Londrina/Instituto Federal do Tocantins

Doutoranda em Educação pela Universidade Estadual de Londrina. Pedagoga/área Orientação Educacional do Instituto Federal do Tocantins.

Adriana Regina de Jesus, Universidade Estadual de Londrina

Pós-doutora em Educação. Professora do Departamento e do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Estadual de Londrina.

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