Características de usabilidade digital com maior impacto comportamental

Eduardo Jorge SantAna Honorato; Kenne Samara Andrade Martins

doi:10.22169/revint.v13i28.1253

Autores

Eduardo Jorge SantAna Honorato Universidade do Estado do Amazonas
Kenne Samara Andrade Martins Universidade do Estado do Amazonas

DOI:

https://doi.org/10.22169/revint.v13i28.1253

Resumo

É um estudo de abordagem quantitativa do tipo exploratório descritivo fundamentado no método de revisão integrativa de literatura, cujo objetivo foi analisar as publicações científicas sobre as características de usabilidade digital com maior impacto comportamental, por meio de revisão integrativa de literatura de 2000 – 2014 na Biblioteca Virtual de Saúde (BVS). Foram analisadas 26 produções através de uma planilha e um roteiro elaborado para extrair as informações. O ano de maior publicação sobre a temática foi 2012 representando 19%, o periódico com mais frequência de publicações foi a Revista Escola Ciência da Informação, as publicações por grau de titulação do autor foram graduandos, mestres e doutores no ano 2012. As produções foram didaticamente expostas em tabelas e gráficos conforme os objetivos propostos. A literatura reconhece a importância dos avanços tecnológicos e todo impacto que tem na vida das pessoas e dos seus usuários e busca novos artifícios que venham a contribuir com o uso benéfico de toda tecnologia.

DOI: http://dx.doi.org/10.22169/revint.v13i28.1253

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Eduardo Jorge SantAna Honorato, Universidade do Estado do Amazonas

Psicólogo, Doutor em Saúde da Mulher e da Criança, com ênfase em Sexualidade e Gênero, pela Fiocruz (IFF-RJ). Pós-graduado em Saúde da Família (UFSC) e Docência Superior (UGF). É concursado como especialista em saúde na Secretaria Municipal de Saúde de Manaus (SEMSA), onde faz atendimentos clínicos em Unidade Básica de Saúde. Concursado como Professor Adjunto na Escola Superior de Ciências da Saúde - ESA - na Universidade do Estado do Amazonas - UEA. Professor e Orientador no Programa de Mestrado Profissionalizante em Saúde da Família (Abrasco-Fiocruz). É Lider do Grupo de Estudos e Pesquisas em Promoção e Educação em Saúde - GEPPES (UEA). Exerce as funções de Coordenador do Curso de especialização em Saúde Mental, Álcool e Outras Drogas; Coordenador do Curso de Especialização em Sexualidade, Gênero e Direitos Humanos e Coordenador do Curso de Especialização em Psicologia da Saúde. Membro do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP), Membro da Comissão do Programa de Iniciação Científica e Membro parecerista da Comissão de Produtividade. É colunista da Revista Psiquê Ciência e Vida (cinema) e autor do livro "Cinematerapia: Entendendo Conflitos". Professor Colaborador do Programa de Pós-Graduação em Medicina Tropical da FMT. Suas produções e interesses em Pesquisa estão voltados principalmente para os seguintes temas: Cibercultura e Saúde Pública e HIV/AIDS; Tecnologia e Inovação em Educação em Saúde; Vulnerabilidade, Saúde Mental e Atenção Psicossocial; Sexualidade e Gênero

Kenne Samara Andrade Martins, Universidade do Estado do Amazonas

Enfermeira, graduada pela Universidade do Estado do Amazonas. Pós- Graduação em Unidade de Terapia Intensiva pela Faculdade de Ciências Humanas e Exatas do Sertão do São Francisco

Referências

BÖHMERWALD, P. Uma Uma proposta metodológica para avaliação de Bibliotecas Digitais: usabilidade e comportamento de busca por informação na Biblioteca Digital da Puc-Minas, 2003.

BUENO, L. S. O impacto do uso da internet no trabalho e nas atividades empresas : um estudo exploratório em empresas que atuam no estado do Paraná. 2000. Disponível em: <http://www.lume.ufrgs.br/handle/10183/3615>. Acesso em: 14 abr. 2015.

BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Avaliação de Tecnologias em Saúde Ferramentas para a Gestão do SUS, Brasília (DF): 2009.

________.Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Avaliação de Tecnologias em Saúde Ferramentas para a Gestão do SUS, Brasília (DF): 2009.

BRUM, M. A. C. Investigação e análise do comportamento informacional de alunos participantes de empresas juniores no brasil, 2008.

CAETANO, H.; LOBATO MIRANDA, G.; SOROMENHO, G. Comportamentos de risco na internet: um estudo realizado numa escola do ensino secundário. RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, 2010. v. 9, n. 2, p. 167–185

_______. Comportamentos de risco na internet: um estudo realizado numa escola do ensino secundário. RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, 2010. v. 9, n. 2, p. 167–185

CARATE, L. C. Mudança comportamental e tecnologia da informação : pesquisa exploratória sobre o uso da Internet em uma instituição de ensino superior, 2001.

CECCATO, B. H.; BULGACOV, Y. L. M. O público e o privado nos diários virtuais. Psicol. argum, 2004. p. 31–38. . Acesso em: 15 jun. 2015

COGO, A. L. P. Cooperação versus colaboração: conceitos para o ensino de enfermagem em ambiente virtual: [revisão]. Rev Bras Enferm, 2006. p. 680–683. . Acesso em: 15 jun. 2015

DE LIMA, Vinício A. Mídia: teoria e política. São Paulo. 2ª.edição. Editora Fundação Perseu Abramo, 2000.

________. A. Mídia: teoria e política. São Paulo. 2ª.edição. Editora Fundação Perseu Abramo, 2000

DINIZ. L. M. F: Compartilhamento de informações acadêmicas via internet entre estudantes de pós-graduação, 2012.

FACCHINI, G. B.; MAIA, A. C. B.; MAIA, A. F. Análise de aspectos relacionados à sexualidade em site para adolescentes. Interaþõo (Curitiba), 2004b. p. 57–66. . Acesso em: 15 jun. 2015.

FONSECA, L. M. A otimização de uma tecnologia da informação em uma instituição de ensino na área da saúde utilizando o critério de usabilidade, Porto Alegre, 2013.

_____________ A otimização de uma tecnologia da informação em uma instituição de ensino na área da saúde utilizando o critério de usabilidade, Porto Alegre, 2013.

GARCIA, M, G. O impacto das características pessoais na intenção de compra pela internet e o papel de mediação da familiaridade e da atitude ante a compra pela internet. São Paulo, 2011.

_____________ O impacto das características pessoais na intenção de compra pela internet e o papel de mediação da familiaridade e da atitude ante a compra pela internet. São Paulo, 2011.

GIL, A.C. Métodos e técnicas de pesquisa social. 6° Ed. São Paulo: Atlas, 2008.

GOMIDE, H. P.; MARTINS, L. F.; RONZANI, T. M. É hora de investirmos em intervenções comportamentais computadorizadas no Brasil? Psicol. estud, 2013. p. 303–311. . Acesso em: 4 abr. 2015.

_____________. É hora de investirmos em intervenções comportamentais computadorizadas no Brasil? Psicol. estud, 2013. p. 303–311. . Acesso em: 4 abr. 2015

HONORATO, E. J. S. A. A interface entre Saúde Publica e Cibercultura. Ciênc. saúde coletiva, 2014. p. 481–485. . Acesso em: 23 abr. 2015.

ITO, E.E. et. Al. O ensino de enfermagem e as diretrizes curriculares nacionais:utopia x realidade. Rev.Enfer.USP, São Paulo, 2006.

LARA, S.M. A. DE: Mecanismos de apoio para usabilidade e acessibilidade na interação de adultos mais velhos na Web, 2012.

______________ Mecanismos de apoio para usabilidade e acessibilidade na interação de adultos mais velhos na Web, 2012.

______________Mecanismos de apoio para usabilidade e acessibilidade na interação de adultos mais velhos na Web, 2012.

LAKATOS, E.V. Fundamentos de Metodologia Científica. São Paulo: Atlas, 2009.

LEMOS, I. L.; SANTANA, S. DE M. Dependência de jogos eletrônicos: a possibilidade de um novo diagnóstico psiquiátrico. Rev. psiquiatr. clín. (Säo Paulo), 2012. p. 28–33. . Acesso em: 30 mar. 2015

LYNCH, D.C; LUNDQUIST, L. Dinheiro digital: o comercio na internet. Rio de Janeiro: Campus, 2000.

_______________. Dinheiro digital: o comercio na internet. Rio de Janeiro: Campus, 2000

MINAYO, M. C. S. O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em Saúde. São Paulo: Huctec, 2006.

MORETTI, F. A. OLIVEIRA, V. E. DE, SILVA, E. M. K. Acesso a informações de saúde na internet: uma questão de saúde pública? São Paulo, 2012.

ROCHA, S. F. D., KAFURE, I. O fator emocional na interação entre o usuário e a Revista Iberoamericana de Ciência da Informação - RICI, Brasilia, 2013.

______________O fator emocional na interação entre o usuário e a Revista Iberoamericana de Ciência da Informação - RICI, Brasilia, 2013.

ROMANOWSKI, J. P.; ENS, R. T. As pesquisas denominadas do tipo “estado da arte” em educação. Diálogo Educacional, 2006.

SEVERINO, A. J., Metodologia do Trabalho Cientifico. Ed 23. Revista e Atualizada, São Paulo, 2007.

SILVEIRA, R. M. C.F; BAZZO, W. Ciência, tecnologia e suas relações sociais: a percepção de geradores de tecnologia e suas implicações na educação tecnológica. Ciência & Educação, Bauru, 2009.

___________. Ciência, tecnologia e suas relações sociais: a percepção de geradores de tecnologia e suas implicações na educação tecnológica. Ciência & Educação, Bauru, 2009.

SPYER, J. Conectado: O que a internet fez com você e o que você pode fazer com ela. São Paulo: Jorge Zahar, 2007.

SILVA, LVER; MELLO JR, JF; MION, O. Avaliação das informações sobre rinite alérgica em sites brasileiros na rede mundial de computadores (Internet). Revista Brasileira de Otorrinolaringologia, 2005.

_________. Avaliação das informações sobre rinite alérgica em sites brasileiros na rede mundial de computadores (Internet). Revista Brasileira de Otorrinolaringologia, 2005

TEIXEIRA, E. As três metodologias: acadêmica, da ciência e da pesquisa. 6. ed. Petrópolis, Rio de Janeiro: Vozes, 2009.

TIBES, C. M. DOS S.; DIAS, J. D.; ZEM-MASCARENHAS, S. H. Aplicativos móveis desenvolvidos para a área da saúde no Brasil: revisão integrativa da literatura. REME rev. min. enferm, 2014. p. 471–478. . Acesso em: 23 abr. 2015.

WILSON, T.D. Human Information Behavior. Information Science Research, v. 3, n. 2, 2000.