Infancia portuguesa entre la penumbra de la infración y a la luz de la protección (siglos XIX-XX)

Resumen

RESUMEN

Nuestro estudio socio-histórico aborda la infancia marginada, abandonada, infractora y/o delincuente
portuguesa, en el período del Siglo XIX y principios del XIX, que vivía en una subcultura al margen de
la sociedad, la cual consideraba peligrosa para la cohesión social. Nos guiamos por este fenómeno
social de la infancia (fenomenología), en base a una argumentación hermenéutica. El corpus
documental utiliza fuentes primarias de la época y análisis de estudios posteriores, que enfatizan las
relaciones entre esa infancia y el poder político-ideológico, las reformas sociales de normalización de
esa infancia, las medidas de asistencia y protección para ser ciudadanos útiles. Establecemos los
siguientes objetivos: comprender las políticas sociales, las medidas establecidas en la gobernanza de
los niños que son zorras, errantes, delincuentes o delincuentes; analizar las relaciones de poder
sobre este tipo de infancia, con el fin de abastecer el estado de marginación y desviación social, en el
que estaban inmersos; interpretando esta infancia utilizando discursos político-ideológicos, científicos
y filantrópicos, cuyo objeto de análisis fue este problema social del niño/infancia fuera de la sociedad.
La estructura del texto se basa en 4 puntos: el surgimiento de medidas de reforma social para la
protección de los niños (siglo XVIII) con la intención de asistir, acoger, regenerar, educar y reinsertar;
oscilación de la intervención estatal en la 'gobernanza y profilaxis'; y los discursos científicos y
filantrópicos de la era ochocientas; y la infame ruta de la marginación a la protección, al comienzo de
los novecientos, al menor delincuente u delincuente.

Palabras-clave: Niño desvalido. infancia infractora. Delincuencia infantil. Protección de la infancia y adolescencia. Instituciones de menores.